고1 여학생 두명과 그룹과외를 하고 있습니다. (범죄자?)

수학을 중점적으로 해주면서 영어는 조금씩 도와주는 형태로 하고 있는데요.

일단 수학은 그냥 교과서 하나 잡고 조목조목 짚어주면 되니까 간단합니다.

문제는 영어인데, 그동안은 수학 중점적으로 하느라 영단어만 외우게 시켰는데 (곧잘 외웁니다)

이번에 한번 영어를 가르쳐 봤더니... 아, 막막합니다. 문장이 조금만 복잡해져도 해석을 못하네요.

주어 동사만 찾는 연습 시키다가 문장 몇개 해석시켜보다가... 이건 아니다 싶어서

'내가 다음날에 해결책을 갖고오겠다' 하고 빠이빠이 했습니다.

정리하자면 영어 자체에 둘 다 거부감이 있는 편이고, 주어 동사는 잘 찾는 것 같은데 문장 구조만 조금 복잡해지면 그로기가 됩니다.

그냥 처음부터 명사동사형용사... 주어목적어서술어 이런거 다 해줘야 할까요.

개인적으로 저도 겪어본 방식이고 거부감이 많았던지라 그렇게 하고 싶지 않았는데, 혹시 다른 노하우가 있으신 분 계신가요?