|
:: 게시판
:: 이전 게시판
|
- 모두가 건전하게 즐길 수 있는 유머글을 올려주세요.
- 유게에서는 정치/종교 관련 등 논란성 글 및 개인 비방은 금지되어 있습니다.
통합규정 1.3 이용안내 인용"Pgr은 '명문화된 삭제규정'이 반드시 필요하지 않은 분을 환영합니다.법 없이도 사는 사람, 남에게 상처를 주지 않으면서 같이 이야기 나눌 수 있는 분이면 좋겠습니다."
23/12/27 23:36
닮음은 중등부 과정이라 제 생각엔
사다리꼴 + 삼각형 넓이 더해서 색칠한 부분 겹치게 만들고 삼각형 두개 합친 넓이를 빼는 방식으로 계산해야할 듯 싶네요
23/12/27 23:37
초딩 문제가 맞나요? 닮음이나 엇각 맞꼭지각은 중등 개념인거 같은데
닮음 이용하지 않고 초등학교 개념만으로는 어케 푸는 거죠
23/12/27 23:39
(수정됨) 색칠된 사각형에서 아랫쪽 꼭지점과 위쪽 꼭지점을 연결하는 선을 그으면 삼각형 두개가 나오는데
그 중 왼쪽의 삼각형과 가장 왼쪽에 있는 삼각형의 넓이가 같습니다. 그 점을 착안해서 계산하면 나올 것 같습니다. ...해보니까 안되네요 아쒸 뭐지-_-;;;;;;;;;;;;
23/12/27 23:37
직사각형 절반의 넓이가 1/2 x 10 x 20 = 100
대충 눈대중으로 보니까 빗금친 부분과 빗금 안쳐진 부분의 비율이 2 대 1 정도 되는군요. 그렇다면 빗금친 부분의 넓이는 100 x 2/3 = 66.6667로 하겠습니다...(이러면 안 됨...;;)
23/12/27 23:53
닮음은 초등학교 과정이고
닮음 비도 초등학교 과정이라 조금 고난이도 이긴 합니다만, 초등 수학 과정에 안 맞는 건 아닙니다.
23/12/28 00:23
윗변이 20인 삼각형과 아랫변이 12인 삼각형은 서로 닮음. 따라서 두 삼각형의 높이의 닮음비가 5:3이므로 각각 6.25, 3.75 임.
아래 작은 삼각형의 넓이는 (12x3.75)/2 = 22.5 대각선 아래쪽의 삼각형의 넓이는 (10x20)/2 = 100 따라서 빗금친 부분은 100 - 22.5 = 77.5 닮은비를 이용해서 생각을 약간 더하면 풀수는 있네요. 초등과정의 고급문제 맞는 듯하네요.
23/12/28 07:43
네 모서리가 직각이 맞는지부터 의심하게 된다... 고 생각했는데 문제에 직사각형이라고 나와있었네요.
일단 독해부터 다시 공부해야 하는걸로...
23/12/28 10:58
초등학교서 닮음이 나오긴 하는걸로 기억하는데... 성질만 간단히 알려주지 계산까지는 안 가던걸로 기억합니다. 닮음비의 활용까지 가는건 중등과정이죠...
|
||||||||||||||
