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20/05/21 23:08
사실 수열, 순열 같은 항목의 교육의 제 1 목표는 천재처럼 바로 규칙 찾아내기라기보다는, 반복적 접근 이후 귀납적 접근이라... 교육적인 목표로는 저게 더 잘맞긴 합니다.
시험 시간이 한정되어 있다는건 좀 그렇지만요.
20/05/21 23:07
(수정됨) 이번 4월 모평은 사람에 따라서는 오히려 가형 30번보다 나형 30번을 더 어렵게 느낄수도 있을것 같습니다. 29번도 그럴것 같구요. 시험범위 문제로 가형에서 미적분이나 기하 관련 문제를 낼 수 없었던게 크게 작용한 듯...
20/05/22 00:10
아니 근데 전 이거 문제푸는거 아예 감도 안오는데 다른분들은 이게 기억이 나요 ?
농담 아니고 그냥 수학이라는 과목 자체가 기억이 안남 분명 학창시절때 죽어라 했을건데
20/05/22 00:23
저도 기억이 안납니다. 문과도 아니고 이과였는데 말이죠.
얼마전 어느 사이트였는지 근의 공식 이야기가 나왔었는데... 순간 당황했었습니다. 기억이 전혀 안나더라구요.
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