어그로는 아니고요.

남들은 뭐 유학갔다 와서 좋겠다느니, 가서 왜 열심히 안했냐느니 이렇게 쉽게 판단하는 사람이 가끔 계신데

사실 저는 청소년기때 많이 힘들었거든요. 직접적인 왕따피해나 이런건 거의 없었지만, 외국에서 초등학교를 나오는 바람에 인권의식(?)같은게 좀 있었어서, 일진들에게 맞서는 과정에서 저 역시 두려움같은 게 생겼고, 저 역시 다른 친구들에게 괴로움을 줄 뻔했으며(...), 그리고 나중에는 저항할 수 없을 정도의 무기력을 갖게 됐어요. 주민번호를 뺏긴 연원도 이런데 있었고요.

이런 스트레스들로 인해서 고등학교는 외고를 진학했지만 공부가 잘 안됐고 강박증약 먹어가면서 공부했고요. 미국 가서도 이 우울증상을 이겨내기 위한 전공을 택했어요. 철학이나 심리학...같이. 제 스스로를 문제있는 인간으로 인식하기 시작한 것 같기도 하고요.

근데 이건 누구나 똑같으려나요? 우리나라 학교폭력이 극심하잖아요. 제가 알기로 미국은 그래도 이렇게 비인간적으로 괴롭히고 이런건 잘 없어요. 엄연히 갱단도 있고 왕따도 있지만 ...그리고 부모님은 들은체 만체 하신 것 같아요. 넌지시 신호를 보냈지만 역시 관심 없으셨죠. 이제 와서 이런 고민 하면 뭐하겠냐마는 그냥 좀 그렇네요. 세상은 참 알다가도 모를 일이고, 조금 가진 것도 다 운이고, 잃은 것도 운이 아닐까 합니다.

중요한건 표현력을 높이고 세상에 대한 인식을 최대한 넓혀서 피해가 안생기도록 하고 대응력을 높이는게 핵심이겠군요. 이거야말로 교육이 해 줘야 하는 역할인 것 같습니다. 적절히 도움을 요청하는 능력이라든지, 자기 자신의 고충을 표현하는 것이라든지, 이런 힘을 길러주는 교육.