사례 1)

첫 경험담은 10여년전 고3 교실에서부터 시작됩니다.
쓰레기통 옆에 아이스크림을 흘린것에 꾸지람을 듣고,
아이스크림을 흘린 부분만 치우고, 태연히 수업중이었는데,
담임이었던 교사가 꾸지람을 크게 하였습니다.

"왜 지가 흘린 아이스크림만 치우냐, 나머지 부분은 보이지도 않느냐, 저런 놈은 성공해서도 안될 쓰레기다. 뭐다..."

어차피 머리통도 클 만큼 큰 때였고,
선생이 기분이 나쁜가보다 하고, 자연스럽게(?) 재수를 하게 되었습니다.

그리고 나서 집에 온 친구와 함께 엄마가 이런 저런 얘기를 하다가,
고3 담임에 대한 얘기를 하게 되었습니다.

"사실 엄마가 그 전까진 바빠서 널 못챙기다가 고3이니까 학부모 선생님 모임에 가게 됐는데,
거기서 담임이 대놓고 돈을 요구하더라, 그래서 엄마는 안냈지.
그 때문에 은근히 차별대우 받거나 그런 일이 있을 수도 있을거야."

???!

지나고 보니 무언가 퍼즐이 맞춰진 기분이었습니다.
그리고 만난 동창 모임에서 이 얘기를 꺼내니, 친구들에게서 더한 경험담들이 쏟아져 나왔었습니다.

"내신 성적이 비슷한 A와 B가 있었는데, A는 연대 1학기 수시에 합격하고, B는 1차 수시에 합격하지 못했다.
큰 차이는 아니었는데, A는 당시 학생주임인 지읒 선생에게 돈을 상납해서, 수상내역을 조작해서 갈수 있었는데,
B는 그러지 못했다. 그래서 A엄마가 B엄마에게 진작 그러지 왜 그러지 않았느냐며 조언을 했음.
그리고 결국 B도 2학기 수시를 통해 연대에 합격했다."

"사실 우리 학교는 공립이지만,
준사립이나 다름없다. 고2때 당시 다른 선생님들이 모두 뇌물을 받고 있어서, 우리 담임에게만 안 주기가 뭐했다.
그래서 반에서 1~5등 하는 부모님끼리 돈을 모아 고2때 담임에게 빵을 주면서, 빵 밑에 돈을 깔아 드렸는데
빵만 받고 돈은 안받으셨다."

흠...
사실 '거의'라는 표현이 몇 %인지, 이걸 전체로 적용시켜도 되나 싶긴 하지만,
저희때 학교를 생각해본다면, 이러한 촌지 문화는 굉장히 흔한 문화였던거 같습니다.

어린 마음에 고3 담임이 근처 골프연습장으로 골프치러 올때마다 뒷통수 치고 싶던 마음이 불같이 오르더라구요.
어쨌든 나쁜 교사야 그렇게 살라 하고,
고2때 담임이었던, 비읍지읒기역 선생님께 감사합니다.
당신의 꼬집기 공격은 매우 아팠지만, 그래도 그대가 참된 교육자였습니다.


사례2)

그리고 시간이 10여년 가량 더 흘러
정부쪽 눈치를 봐야하는 중소기업에 입사하게 되었습니다.

그리고 정부쪽의 비읍O기역 공무원을 만나기 위해, 대기실에서 팀장과 대기하고 있었죠.
기다리는 도중 보아하니, 방문객의 절반정도는 아이스크림이나 아이스아메리카노 같은 커피같은 것들을
많이 들고 가는 모습이 보였습니다.

그리고 제가 말을 꺼내기도 전에 팀장이 말했습니다.

"공무원들은 먹어서 티도 안나는 차나 아이스크림 같은 것들을 들고 오는 걸 좋아한다.
요청하는 바가 있을 때는 상황봐서 저런 것들도 사들고 가야 한다"

그 외에도 여러가지 접대의 시간을 간접적으로 경험했습니다.

새벽 3시까지 술접대를 한 것이며,
맘에 들지 않을 경우, CEO에게 압박을 줄거라며 대놓고 협박을 하던 전화멘트들
(제가 앱등이인게 유일하게 후회되는 순간이 전화 녹화가 불가하던 때더군요. ㅠㅠ)

아무튼 지금 저는 퇴사를 한 상황이고,
어쩌다가 저에게 전화라도 하면, 온화하게 쌍욕을 시전할까 했는데,
전화는 오지 않더군요.






개인의 경험을 사회 전체의 법제정으로 확대시키는 것은 무리가 있을 수도 있습니다.
하지만, 다녔던 고등학교의 80%의 선생, 정부 대기실에서 대기하는 동안 음식을 퍼날르던 수많은 방문객들을 볼때마다
이게 과연 나만 겪는 희한한 일일까 의구심이 드는 것이 사실입니다.

마지막으로 고3때 담임과 비읍O기역 공무원에세 한마디 일갈하겠습니다.
이 !@#!#$$#^#&#%&#아!